Durante uma oficina de música para crianças da
Educação Infantil, a professora propõe uma brincadeira chamada “estátua sonora”. Ela explica que, ao
som de uma música, todos podem dançar e se movimentar livremente, mas, quando a música para, cada
um deve “congelar” e imitar, com o próprio corpo, a
forma de um instrumento musical que imaginar.
A qual tipo de experimentação essa prática pedagógica dá maior ênfase?
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