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#3643924

Diferentes abordagens pedagógicas influenciaram o ensino de música no século XX. Ao comparar os Fundamentos da Abordagem Tradicional (de base tecnicista) com os da Abordagem Crítico-Criativa (de base sociocultural), é correto afirmar que:

  • Ambas as abordagens priorizam igualmente a expressão individual e a criação musical espontânea do aluno como eixo central.
  • A Abordagem Crítico-Criativa desconsidera a importância da técnica e do conhecimento musical sistematizado, focando apenas no lazer e no entretenimento.
  • Ambas concordam que a avaliação deve ser essencialmente somativa, baseada em testes padronizados que medem a retenção de informações.
  • A Abordagem Tradicional é a única que prevê a utilização de recursos tecnológicos e instrumentos alternativos em sala de aula.
  • A Abordagem Tradicional enfatiza a transmissão e a reprodução fiel de técnicas e repertórios, enquanto a Crítico-Criativa valoriza a construção de conhecimento a partir da experiência e da reflexão.
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