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#2329942

Uma mesma compreensão da prática educativa e uma mesma metodologia de trabalho não operam necessariamente de forma idêntica em contextos diferentes.


Dessa maneira, as experiências

  • não devem ser improvisadas, pois são interdisciplinares.
  • não podem ser transplantadas, mas reinventadas.
  • precisam considerar a capacidade de atuação de cada usuário.
  • indicam o processo de construção do conhecimento a ser seguido.
  • determinam os assuntos que devem ser ensinados pelo educador.
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