A forma de se organizar a avaliação de um projeto estabelece relações com uma concepção de educação, uma concepção de aprendizado.
Em função disso, podemos identificar a concepção de avaliação adotada e seu alcance a partir dos
A forma de se organizar a avaliação de um projeto estabelece relações com uma concepção de educação, uma concepção de aprendizado.
Em função disso, podemos identificar a concepção de avaliação adotada e seu alcance a partir dos
