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#1999832

Durante a vivência dos jogos, esportes e lutas, comportamentos pautados em respeito mútuo, justiça, dignidade e solidariedade podem ser exercidos e estabelecidos de forma autônoma pelos alunos. No que tange à aprendizagem atitudinal, é correto afirmar que

  • ser justo no jogo implica ser justo no transcurso das demais relações sociais.
  • uma atitude adquirida durante a disputa lúdica pode ser transferida para outras situações.
  • se deve valorizar o cumprimento das regras estipuladas pelo professor.
  • a responsabilidade pelas consequências das atitudes vincula-se à participação nos combinados.
  • as relações intrínsecas às práticas corporais espelham aquelas presentes na sociedade.
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