O professor durante a aula de Educação Física,
divide os alunos em dois grupos. Ele se dirige a
cada grupo e, sigilosamente, pede que eles, sem
usar a fala, representem um tema, para que depois
ao apresentar, os demais adivinhem qual é. Dessa
forma, na medida que um grupo se apresenta, o
outro tenta desvendar o tema abordado.
Segundo os estudos de Bregolato (2007), esse jogo
pode ser caracterizado como:
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