A deve ser seguido pelos professores na sua integralidade, sequência e sem modificações.
B é uma sequência precisa daquilo a ser ensinado e aprendido por todos os alunos de um sistema educacional.
C é uma espécie de ordenação que articula os episódios isolados das ações, sem a qual estes ficariam desordenados, isolados e justapostos.
D deve ser elaborado por especialistas, pois são os melhores qualificados para tal tarefa.