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#2628321

Na comunicação dialógica problematizadora, cada passo dado no sentido do coordenador pedagógico aprofundar a implantação das mudanças na educação brasileira, vai abrindo:

  • espaços para justificar a existência de grupos do sistema educacional.
  • espaços que garantam o funcionamento correto de toda a dinâmica escolar.
  • cenários que irão inibir a criatividade dos atores sociais da escola.
  • espaços de controle e fiscalização do desenvolvimento das ações pedagógicas.
  • novos caminhos de compreensão a todos os responsáveis pela implantação dos projetos vivenciados na escola.
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