A um processo de gestão e financiamento que lhe assegure isonomia em relação ao Ensino Fundamental regular.
B um modelo financeiro que permita a apropriação dos espaços físicos com condições de funcionamento.
C a implantação de um sistema de acompanhamento, controle, monitoramento e avaliação do aluno.
D uma sistemática de acompanhamento das aulas com avaliação permanente do desempenho dos alunos.
E maior alocação de materiais lúdicos para que as aulas ministradas pelos docentes sejam eficazes.