A Privilegiar abordagens sistêmicas que considerem tanto a emissão e sinais como a sua recepção.
B Desvincular os estudos do processo comunicacional aos da evolução e características do entorno social.
C Compreender e valorizar os desejos e as crenças do público e a sua construção/reconstrução pelas mídias.
D Rejeitar os modelos naturalizadores, particularizadores ou universalizadores do processo comunicacional.
E Identificar a existência das redes intersubjetivas e desenvolver métodos de análise de seus funcionamentos.