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#3504994
Texto da Questão:

A metodologia do ensino de arte diz respeito aos procedimentos educativos que se articulam com objetivos de ensino, conteúdos selecionados e práticas de avaliação. Partindo do pressuposto de uma análise crítica das realidades sociais, o professor de dança deve adotar procedimentos metodológicos que favoreçam o entendimento crítico e expressivo de saberes e habilidades culturais no seu ensino. 

Em um procedimento metodológico condizente com esse pressuposto, o professor pode adotar, nas suas aulas, 

  • o uso de visitas in loco, para que os educandos apreciem, conversem com os integrantes do grupo visitado e vivenciem essa manifestação de dança presente no bairro em que estudam.
  • a apreciação de um vídeo de dança, disponível no youtube, para que os alunos memorizem e aprendam essa sequência coreográfica e apresentem no final do semestre letivo.
  • o ensino prático de sequências de passos, em que os alunos observam e repetem as frases de movimento ensinadas pelo professor.
  • a proposição dos alunos dançarem livremente e criarem suas próprias danças, a partir da escuta de uma música previamente selecionada pelo professor.
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