A Os modelos de saúde e estética amplamente difundidos pelos meios de comunicação devem ser reforçados no ambiente escolar, pois contribuem para a inclusão e o bem-estar dos alunos.
B A Educação Física escolar pode favorecer a dependência dos estudantes em relação ao monitoramento externo de suas atividades físicas, dificultando o desenvolvimento da autonomia e do autoconhecimento corporal.
C O componente curricular de Educação Física deve restringir a abordagem de questões éticas e sociais, evitando discussões sobre temas que extrapolam o ensino dos movimentos e das práticas esportivas.
D As atividades esportivas no ambiente escolar devem estimular a cooperação e o respeito entre os estudantes, promovendo a participação cidadã de maneira ética, sem incentivar comportamentos agressivos ou antidesportivos.
E A concepção de cultura corporal, enquanto princípio estruturante da Educação Física, amplia a compreensão do movimento humano, possibilitando que os estudantes desenvolvam uma visão crítica e participativa sobre práticas corporais e sua relação com o exercício pleno da cidadania.