A Pela perspectiva histórico-cultural, a função da escola é tornar acessível o conhecimento formalmente organizado.
B Conforme as teorias do condicionamento, a aprendizagem é resultado da relação do sujeito com o mundo externo.
C A teoria cognitivista defende que a aprendizagem é a conexão entre estímulo e resposta.
D Os estudos de Lev Vygotsky compreendem a produção do pensamento a partir de fatores biológicos.
E O fator equilibração, segundo Piaget, exerce grande importância para a aprendizagem como um processo interno condicionado a fatores hereditários.