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#1994104

Para que uma proposta pedagógica seja considerada interdisciplinar, é necessário que ela

  • assegure a racionalização técnica e elimine a divisão entre as áreas de conhecimento.
  • contemple conteúdos e estratégias de mais de uma área do conhecimento para promover uma aprendizagem significativa.
  • integre, no mínimo, quatro áreas de conhecimento.
  • seja desenvolvida em outros espaços da escola que não a sala de aula, como na sala de leitura, no pátio, na quadra de esportes etc.
  • disponha de instrumentos próprios para o acompanhamento objetivo e imparcial da aprendizagem dos estudantes.
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