A Interpretar cenas utilizando os movimentos do corpo em relação ao espaço, ao ritmo e à força.
B Criar combinações de movimentos das várias articulações do corpo, relacionando-as a temas figurativos.
C Reconhecer as atitudes internas produzidas pela ação corporal no tempo, no espaço e nas relações.
D Analisar movimentos corporais, desenvolvendo temas do cotidiano relacionados com corpo, espaço, esforço e relações.
E Apontar os fatores de movimento utilizados em uma sequência de movimentos criada pelo professor ou pelos alunos.