A É importante discutir, tanto com a administração superior quanto com os docentes, sobre os processos avaliativos adotados, problematizando as habilidades requeridas no âmbito do SINAES e suas possíveis contradições com as competências esperadas na formação profissional.
B Os alunos com piores desempenhos demonstraram menor motivação na resolução das questões, o que pode ser estimulado por ações motivacionais promovidas pelo setor de psicologia, como distribuição de brindes no dia da prova.
C A psicologia pode contribuir no desenvolvimento de estratégias de ensino-aprendizagem mais eficazes, pois o desempenho está associado principalmente ao conhecimento do conteúdo, de modo que quanto maior o conhecimento, melhor o desempenho.
D Independentemente do desempenho, percebe-se que a motivação é uma questão que requer intervenção, podendo ser trabalhada de forma individualizada com os alunos selecionados a participar do ENADE.
E A dificuldade com a forma de abordar o conteúdo pode ser trabalhada pelo setor de psicologia no contexto de formação de professores, instrumentalizando-os a realizar avaliações com formato mais similar àquele adotado no ENADE.