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#2929691

As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, em seu artigo 3º, definem como fundamento para as políticas públicas educacionais desse nível de ensino a garantia dos seguintes aspectos:

  • Cidadania e dignidade da pessoa humana.
  • Qualidade social e meritocracia.
  • Igualdade formal e equidade.
  • Temas transversais e temas geradores.
  • Educação formal e não formal.
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