A Ao longo da infância, a criança, na tentativa de elaborar a realidade, constrói suas percepções por meio da brincadeira, do lúdico.
B Nas brincadeiras, as crianças estão expostas a diversas formas de instruções e têm a possibilidade de aprender ou mesmo formular novas instruções.
C Processos educativos essenciais como a alfabetização e letramento podem ser construídos a partir da ludicidade.
D A criança brinca o tempo todo e em todo lugar, com ou sem brinquedo.
E Em toda e qualquer situação, a criança brinca por brincar, enquadrando-se nessa sistemática também a alfabetização e o letramento.