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#3273184

Por muito tempo ensinar se resumia apenas a repassar conteúdos aos alunos, pois acreditava-se que eles não tinham capacidade de construir seu próprio conhecimento, eles eram vistos apenas como receptores de conhecimentos, onde aqueles que conseguiam acumular o máximo de informações possível eram vistos como detentores do conhecimento. Na realidade não havia espaço para eles refletirem sobre o que eles estavam aprendendo. Dessa forma, o modo de atuar educacionalmente, requer adequação a realidade dos alunos, o que cobra do professor uma postura dinâmica frente ao processo educacional. Essa postura também reflete a posição da didática frente a formação profissional. Sobre a didática e o professor, marque a única alternativa correta:

  • didática é, acima de tudo, a construção de conhecimentos que possibilitem a mediação entre o que é preciso ensinar e o que é necessário aprender.
  • é primordial possibilitar ao educando uma formação tecnicista em consonância com as novas concepções de cidadania.
  • o papel fundamental da didática no currículo de formação de professor e o de ser instrumento de uma prática pedagógica reflexiva e critica pode contribuir para a formação repetitiva e individualista do aluno.
  • o modo de atuar educacionalmente, requer adequação a realidade dos alunos, o que cobra do professor uma postura estática frente ao processo educacional.
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