Uma professora de Geografia percebe que em sua turma
há alunos com diferentes estilos de aprendizagem,
ritmos variados, necessidades educativas especiais e
experiências culturais diversas. Ela quer aplicar
estratégias pedagógicas que respeitem essa
diversidade, promovam inclusão e favoreçam a
aprendizagem de todos. Considerando boas práticas
pedagógicas e abordagens inclusivas, assinale a
alternativa que apresenta a estratégia adequada para
essa situação.
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