A Limitar as atividades artísticas em sala de aula à reprodução de obras clássicas consagradas, garantindo que os alunos da escola pública tenham contato com o patrimônio artístico universal.
B Incentivar a criação de projetos artísticos coletivos entre os alunos da escola pública, explorando diferentes linguagens e valorizando a expressão de suas próprias vivências e identidades culturais.
C Integrar as atividades culturais e artísticas ao currículo da escola pública, mostrando a relevância dos conteúdos para o desenvolvimento pessoal e a formação cidadã dos alunos.
D Promover visitas a equipamentos culturais públicos como museus comunitários, centros culturais e espaços de apresentação locais, seguidas de discussões e atividades de reflexão sobre as experiências vivenciadas.