A Manter os brinquedos e materiais pedagógicos em prateleiras baixas e acessíveis para as crianças, permitindo que elas escolham o que desejam usar sem restrições.
B Deixar os brinquedos e materiais pedagógicos em áreas não definidas para estimular a criatividade das crianças ao procurar e descobrir itens.
C Permitir que os materiais pedagógicos sejam armazenados em caixas grandes e misturados para facilitar o acesso rápido durante as atividades.
D Organizar os brinquedos e materiais pedagógicos de maneira a facilitar a limpeza regular e a garantir que itens quebrados ou danificados sejam retirados imediatamente do ambiente.