As metodologias ativas têm se destacado no ensino de
Geografia por promoverem a participação ativa dos
estudantes no processo de aprendizagem. Uma das
abordagens que permite maior interação com o espaço
geográfico e uma compreensão mais crítica do território
é o uso de trabalhos de campo. Qual é o principal
objetivo pedagógico de integrar o trabalho de campo às
práticas de ensino de Geografia?
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