A Garantir que o aluno receba atendimento exclusivo em ambiente especializado, garantindo que seu aprendizado ocorra de forma adaptada às suas necessidades específicas.
B Oferecer suporte ao aluno no ambiente escolar comum, favorecendo sua participação ativa, o desenvolvimento de sua autonomia e a utilização de recursos pedagógicos acessíveis.
C Dar suporte físico do aluno, não cabendo a esse profissional atuar no desenvolvimento pedagógico ou na adaptação das atividades educacionais.
D Priorizar a adaptação do currículo de forma seletiva, permitindo a exclusão de componentes curriculares que possam representar desafios ao aprendizado do aluno.