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#2482771

Sobre o desenvolvimento infantil, Vygotsky preconiza que: 

  • A cada novo “período estável”, a criança muda suas respostas, mas não as realiza de maneiras novas.
  • É um processo biológico estável de acordo com os recursos sociogenéticos da criança.
  • O desenvolvimento mental da criança será determinado só se forem revelados seus dois níveis: o real e o proximal.
  • É um processo de acumulação lenta e gradual de mudanças isoladas.
  • Em uma periodicidade linear, este ocorre numa intricada relação entre o biológico e o psíquico.
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