A Uma força capaz de transformar a personalidade dos alunos na direção da autogestão, através de vivências grupais e de atividades que levem à descoberta de respostas às necessidades da vida social.
B O local onde os alunos viverão experiências que permitam o processo ativo de descoberta, construção e reconstrução do conhecimento, a partir de interesses e necessidades individuais.
C Instrumento de apropriação do saber, garantindo a todos o acesso de qualidade aos conteúdos culturais universais, requisito essencial para a compreensão do mundo em que vivemos.
D Processo modelador do comportamento humano através de técnicas que irão ajudar os alunos a adquirir habilidades, atitudes e conhecimentos específicos, úteis e necessários para torná-los parte do sistema social.