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#3519529

Com base no texto “O conselho de escola e a constituição de sujeitos democráticos: revisitando teorias e práticas na/da formação de diretores escolares”, as autoras afirmam ter como horizonte a possibilidade real de que o encontro entre profissionais da educação – pesquisadores e diretores, diretoras, professores e professoras – possa constituir “subjetividades” que “sejam capazes de indignação”, pois, “indignar-nos pode, sim, mobilizar-nos à mudança”. Assinale a afirmativa CORRETA sobre a denominação assumida pelas autoras a estas subjetividades:

  • “subjetividades rebeldes” ou “subjetividades inconformistas”.
  • “subjetividades reflexivas” ou “subjetividades argumentativas”.
  • “subjetividades obstinadas” ou “subjetividades persistentes”.
  • “subjetividades criteriosas” ou “subjetividades críticas”.
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