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#2705537

Por meio do convívio com o universo da arte, os alunos podem alicerçar a consciência do seu lugar no mundo. Nesse sentido, para que o aluno desenvolva sua habilidade de artista, é necessário salientar, no processo de ensino-aprendizagem, o fazer artístico como 

  • desenvolvimento das seguintes potencialidades: percepção, reflexão, sensibilidade, imaginação, intuição, curiosidade e flexibilidade.
  • experiência poética, com foco na técnica e no fazer como articulação de significados e experimentação de materiais e suportes variados.
  • experiência de interação, celebração e simbolização de histórias grupais.
  • teoria com foco na estrutura ou nas leis internas de formatividade.
  • objeto artístico, ou seja, como produção cultural relacionada ao documento do imaginário, da historicidade e da diversidade.
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