Uma turma revela interesse por manifestações teatrais
contemporâneas, mas relata desconhecimento de autores
e companhias nacionais. A professora propôs o estudo de
elementos cênicos, iluminação e encenação em coletivos
urbanos. Apesar do entusiasmo inicial, os alunos se
frustraram por não conseguirem relacionar teoria à prática.
Qual ação favorece o aprofundamento do aprendizado,
articulando conceitos e experimentações teatrais?
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