A tanto para quem atua quanto para quem assiste, a experiência teatral oportuniza o encontro com uma nova linguagem, repleta de signos próprios, que poderão ser percebidos, decodificados e interpretados.
B quem ouve histórias, uma vez que seja estimulado à compreensão, exercita também a capacidade de recontar histórias. Este desdobramento, porém, não interfere no processo criativo da invenção de novas histórias.
C a oportunidade de expressão por meio do teatro revela-se no desenvolvimento e na percepção de si e do outro em experiências intencionalmente educadoras, e não artísticas. Há, neste fenômeno, uma diferenciação.
D a intimidade progressiva com a linguagem teatral na escola leva o estudante a um novo encontro com suas próprias referências. Nessa perspectiva, o jogo teatral se efetiva no encontro do estudante consigo mesmo na cena.