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  • Órgãos: SESC-PE
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#2015201

No contexto da educação brasileira, as propostas educacionais, em conformidade com as exigências das Diretrizes Curriculares Nacionais, defendem uma concepção de ensino e de aprendizagem que seja capaz de desenvolver a capacidade do aluno de aprender de forma autônoma, na perspectiva da construção do conhecimento. Para que isso ocorra,

  • todos os alunos precisam seguir as orientações pedagógicas propostas por gestores e coordenadores pedagógicos.
  • o aluno deve ser o “sujeito” do processo de aprendizagem, e o professor, um mediador competente na área de ensino em que atua.
  • o professor deve transferir o saber científico acumulado no mundo acadêmico ao aluno
  • o aluno precisa extrair todas as informações relevantes, transmitidas pelas mídias na atualidade.
  • o professor deve, primeiramente, com base nos saberes trazidos pelos livros didáticos, ajudar os alunos a construírem seus conhecimentos.
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