Na teoria sociointeracionista de Vygotsky, encontramos uma visão de desenvolvimento humano baseada na ideia de um organismo ativo cujo pensamento é formado em um ambiente histórico e cultural. É importante destacar que no processo de interação o importante não é a figura do professor
ou do aluno separadamente, mas é o campo de interação criado por eles. As afirmações abaixo estão corretas, exceto:
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