A Educação como um processo de transmissão unidirecional de conhecimento, em que o professor é a principal fonte de saber.
B A defesa de uma pedagogia rígida e autoritária, cujo o foco está na disciplina e no controle dos alunos.
C A imposição de conteúdos fixos e padronizados, sem levar em conta as experiências ou o contexto dos alunos.
D A ênfase na avaliação quantitativa dos alunos, garantindo que todos sigam um mesmo padrão de aprendizagem.
E A valorização do diálogo como ferramenta pedagógica, em que o educador e o educando aprendem juntos por meio de uma relação horizontal e democrática.