Segundo Libâneo (2002, p. 19), “[...] o modo como os
professores realizam seu trabalho, selecionam e
organizam o conteúdo das matérias, ou escolhem
técnicas de ensino e avaliação tem a ver com
pressupostos metodológicos”, mesmo que a maioria não
tenha consciência disso. O estudo das várias tendências
pedagógicas é importante por “[...] ajudar os professores
a formar um quadro de referência para orientar sua
prática”. Sobre as tendências pedagógicas que têm
marcado a prática dos professores nos últimos tempos,
é CORRETO afirmar:
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