A teoria de Piaget foi um no campo da Psicologia do
desenvolvimento infantil em que se apresentam os
estágios ou etapas desenvolvimento intelectual. Em um
dos estádios postulados pelo autor, a criança tem a
representação em que o mundo para ela não se organiza
em categorias lógicas gerais, mas distribui-se em
elementos particulares, individuais, em relação com sua
experiência pessoal.
Esta experiência refere-se a etapa:
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