A A noção de dificuldade é relativa e orienta a progressão e os objetivos do aluno.
B A progressão pode ser estabelecida a partir da noção de dificuldades e seus efeitos sobre o conteúdo.
C A aprendizagem de uma língua diz respeito à aquisição de suas estruturas.
D A noção de dificuldade é relativa quando a progressão parte do simples para o complexo.
E A progressão pode ser estabelecida pelo interesse nos conteúdos e sua adequação aos objetivos.