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#1942129

O ensino progressista, filosofia educativa desenvolvida pelo norte-americano John Dewey (1859-1952), rompia com preceitos da escola tradicional e se baseava em fundamentos inovadores para o seu tempo, tais como:

  • a centralidade no educando, o aprender pela ação e o ambiente democrático
  • a centralidade no educando, o aprender pela memorização e o ambiente democrático
  • a centralidade no professor, o aprender pela memorização e o ambiente democrático
  • a centralidade no professor, o aprender pela ação e o ambiente autocrático
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