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#3451956

O docente de Arte elabora um plano de aula para os anos finais do Ensino Fundamental intitulado “Cubismo: uma arte geométrica construtiva”. O objetivo geral é favorecer o contato e a apreensão significante do Cubismo, enquanto corrente artística e arte planificada, geométrica e construtiva. A primeira etapa da atividade consiste em submeter uma obra cubista de Picasso à apreciação dos alunos.
Pablo Picasso, As senhoritas de Avignon (1907).
As afirmativas a seguir reproduzem corretamente os resultados do exercício de apreciação referente à primeira etapa do Plano de Aula proposto, à exceção de uma. Assinale-a.

  • Na obra, as formas são fragmentadas e o fundo e os corpos são estruturados como formas geométricas.
  • A perspectiva linear adotada dispõe as figuras em um espaço achatado, com pouco senso de profundidade.
  • O autor rompe com os ideais clássicos de beleza e proporção femininas, desconstruindo as formas humanas.
  • Os rostos são representados a partir de ângulos diversos, combinando vistas frontal e lateral em uma única composição
  • A influência da “arte primitiva” se faz presente em alguns rostos retratados como máscaras africanas, dando um caráter simbólico e abstrato à composição.
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