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#3136736

A avaliação pedagógica é uma ferramenta essencial para identificar e atender as necessidades dos alunos com altas habilidades. Essa avaliação deve ser abrangente, considerando não apenas as habilidades cognitivas dos alunos, mas também seus interesses, motivações e necessidades emocionais e sociais.

Entre as abordagens a seguir, assinale a mais adequada para realizar a avaliação pedagógica de um aluno com altas habilidades. 

  • Utilizar uma variedade de instrumentos de avaliação, incluindo testes padronizados, observações em sala de aula, entrevistas com o aluno e com a família, e análise do portfólio do aluno.
  • Realizar apenas testes padronizados para medir o quociente de inteligência (QI) do aluno.
  • Basear a avaliação apenas nas notas e desempenho acadêmico do aluno.
  • Desconsiderar a avaliação formal e confiar apenas na observação informal do professor em sala de aula.
  • Realizar uma avaliação única, sem considerar a diversidade de habilidades e interesses do aluno.
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