Segundo Piaget no Estágio sensório-motor é onde se inicia o desenvolvimento das coordenações
motoras, ou seja, a criança aprende a diferenciar os objetos do próprio corpo. Essa é a fase em que a
criança não fica parada, ela mexe em tudo, explora e é muito curiosa. Já consegue segurar algo para
comer ou beber, mas ainda não consegue distinguir bem o uso desses objetos, podendo usá-los
também para brincar. Essas características estão vinculadas a crianças de qual faixa etária?
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