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#2116763

Numa perspectiva construtivista, o processo ensinoaprendizagem se configura enquanto:

  • Um processo em que o aluno é quem decide o que quer aprender de acordo com os interesses do momento.
  • Um meio de desenvolvimento de aptidões individuais onde o professor atua como mediador, favorecendo a prática de exercícios para a compreensão ativa do conteúdo.
  • Um processo em que o professor atua como mediador, valorizando o conhecimento prévio do aluno.
  • Um espaço de vivências espontâneas e democráticas, centrado na figura do professor.
  • Um processo político que objetiva desenvolver a consciência crítica reflexiva e o professor é o principal responsável pela transmissão desse conhecimento.
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