A concebe o desenvolvimento afetivo como uma estrutura de apoio para que possa haver o desenvolvimento intelectual do ser humano.
B indica o desenvolvimento do pensamento concreto e a aquisição da linguagem como elementos fundamentais para a organização afetiva de uma pessoa.
C defende que sem o desenvolvimento afetivo, a pessoa não adquire a capacidade plena de realizar o pensamento abstrato.
D vê o desenvolvimento da pessoa como uma construção progressiva em que se sucedem fases com predominância alternadamente afetiva e cognitiva.
E defende uma concepção dialética para o desenvolvimento de pessoas jovens e adultas que não puderam vivenciar sua afetividade quando era criança.