O Construtivismo é uma teoria que compreende o conhecimento como resultado da interação ativa entre o sujeito e o meio, enfatizando que aprender é construir. Nesta linha, o aluno deixa de ser mero receptor de informações e passa a ser agente do próprio processo de aprendizagem, reorganizando suas estruturas mentais a partir da ação, da reflexão e da experiência. Em sala de aula, o professor atua como mediador, propondo situações-problema, incentivando a descoberta autônoma e promovendo a aprendizagem significativa.
Assinale o teórico cujas ideias fundamentam essa concepção:
