A a centralidade do professor como principal transmissor de informações é reafirmada, enquanto o aluno atua de forma passiva, limitando-se à aplicação dos conteúdos em ambientes digitais.
B o processo de ensino-aprendizagem nas metodologias ativas valoriza o aluno como protagonista, articulando competências cognitivas e socioemocionais em um vínculo colaborativo com o professor e os objetivos educacionais.
C as metodologias ativas substituem a mediação docente por total autonomia do aluno, dispensando a construção cooperativa do conhecimento.
D o foco das metodologias ativas está restrito à aquisição de conteúdos disciplinares, com menor ênfase em pensamento crítico ou resolução de problemas.
E o papel do professor nas metodologias ativas limita-se à mediação técnica de recursos digitais, enquanto os alunos desenvolvem, de forma autônoma, as competências socioemocionais.