Considera-se que a aprendizagem organizacional é
gerada a partir da ação estratégica e da interação entre
os componentes da organização, existindo uma relação
de dependência entre cultura e aprendizagem organizacional. Não há mais a figura de um único e onisciente
líder, mas a formação de equipes coesas que aprendem
em conjunto e tornam-se bem-sucedidas em seus objetivos e metas. A identificação do indivíduo como sujeito do
processo de aprendizagem, desse modo, é base para a
formação e o compartilhamento de dois tipos de conhecimentos no ambiente organizacional, quais sejam,
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