A Uma educação intercultural que leve em conta o pluralismo cultural, respeitando o exercício do poder da cultura dominante sobre as demais.
B Uma educação que significa sobretudo interação, intercâmbio, solidariedade e comunicação.
C A instauração de uma integração cultural, criando uma cultura nova e apagando, assim, a identidade específica de cada uma delas.
D A ideia de uma escola direcionada para uma educação cívica impositiva.
E Uma mudança pedagógica que fortaleça a transformação na sala de aula e uma gestão escolar centralizada.