A educação em tempo integral visa a formação integral
e humana do aluno, ampliando a jornada escolar, os
espaços educativos e a qualidade do tempo diário de
escolarização, como explicitado na Resolução nº 04/14,
do CME.
Em relação ao monitor e professor referência, a direção
da escola de tempo integral não tem como atribuição
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