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#2449461

Libâneo (2008), no livro Pedagogia e pedagogos, para quê?, discorre sobre as discussões a respeito do estatuto científico dos conhecimentos de que trata a Pedagogia. O autor apresenta as dificuldades que têm sido historicamente enfrentadas no reconhecimento deste saber como científico.

Assinale a alternativa que NÃO representa uma dessas dificuldades apresentadas pelo autor. 

  • A educação é objeto de várias ciências, não cabendo à Pedagogia exclusividade no trato das questões educativas.
  • A educação é uma tarefa prática, situando-se mais no campo da arte e da intuição do que no da especulação científica.
  • Os fenômenos educativos são singulares, o que impede extrair deles leis científicas generalizáveis, logo as explicações pedagógicas se constituem frágeis e incompletas.
  • A Pedagogia ocupa-se de finalidades e valores, não passíveis de análise científica.
  • A formação deficitária recebida pelos estudantes dos cursos de Pedagogia no campo da pesquisa educacional.
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