A A capacidade da criança de entender que outras pessoas têm diferentes perspectivas e opiniões.
B A tendência da criança de ver o mundo exclusivamente de seu próprio ponto de vista, sem considerar o ponto de vista dos outros.
C A habilidade da criança em solucionar problemas abstratos e hipotéticos.
D A compreensão de que objetos continuam a existir mesmo quando não estão à vista.
E A capacidade de utilizar operações lógicas para classificar objetos de forma sistemática.