“Cinco categorias compõem o sistema Image Watching e
permitem formar um método direcionado ao ensino de arte.
Essas categorias estão em um tempo verbal que expressa
ação e são conhecidas como: descrevendo, analisando,
interpretando, fundamentando e revelando. Cada categoria
segue uma ordem em combinação com o estágio preparatório
do Thought Watching e proporciona um completo sistema de
crítica de arte perceptivo, conceitual e interpretativo que gera
conhecimento a partir de obras de arte para serem expressos
no trabalho de ateliê.”
OTT, R. W. Ensinando crítica nos museus. In: BARBOSA, Ana Mae. Arte-educação: leitura no subsolo. São Paulo: Cortez, 1997.
No sistema Image Watching, a categoria “revelando” tem como principal objetivo:
OTT, R. W. Ensinando crítica nos museus. In: BARBOSA, Ana Mae. Arte-educação: leitura no subsolo. São Paulo: Cortez, 1997.
No sistema Image Watching, a categoria “revelando” tem como principal objetivo:
